我们教孩子如何成功,却从没告诉他如何面对失败……这部印度电影扎心了!
1月初,一部印度电影《最初的梦想》在国内上映,两年前,它是印度电影市场同期的票房冠军。电影导演是涅提·蒂瓦里,此前导演过火爆全网的《摔跤吧!爸爸》。这一次,同样是聊教育,不过这次的主题,不像“摔爸”在教孩子如何成功,而是在教孩子如何面对失败。
文 | 林若惜
编 | 天悦
01
父母的优秀,可能是孩子最大的压力
故事开头,男主人公帕塔克的儿子拉加夫刚刚参加完高考,处于深度焦虑的他不停给好友打电话,询问自己表现的是不是足够好。
这时候,儿子问父亲:“我会考进(大学)吗?”
父亲回答:“你一定会的。”
儿子问:“你不会担心吗?”接着垂下头自言自语,你当然不会担心,你的成绩是印度排名384,如果我能进2000都很满意了。
成绩公布的时候,拉加夫看到自己没有通过,他对着好友倾诉,怎么办?我的父母都那么优秀,我却失败了,我以后的人生都会失败的。接着,他从高楼一跃而下……
可能没有人想到,父母的优秀会成为子女压力的来源。
国内儿童教育专家李玫瑾教授讲过这样一个故事:她有一对特别优秀的朋友,优秀到夫妻俩50岁就成为拿政府津贴的人。夫妻俩育有一个女儿,因为自己优秀,他们自然不会放松对女儿的教育,希望女儿也成为像他们一样优秀的人。
在父母施加的压力下,女孩很努力,成绩也不错,长大后去了美国留学。可是让人没有想到的是,女孩留学期间选择了自杀,并且留下遗言:你们那么优秀,当初为什么要生下我呢?
有着优秀的父母固然无可厚非,但是这样的父母往往对孩子有着更高的要求和期待,父母会认为学习就应该是很简单的事情,无法理解和接纳子女的平凡,而这种潜移默化的影响,却在无形中成为压倒孩子的稻草。
就像印度这部电影里的拉加夫,他把自己看做父母的续集,父母都毕业于知名学府,有着体面的工作,可是他自己却考试失利,以后的人生也注定会失败,他很担心“以后所有人都会叫我失败者”,以至于在摔伤昏迷的状态下,他大脑释放的信号是“不想活”。
电影里并没有过多展现父母对儿女贩卖的焦虑,可是更多现实的情况却是:优秀的父母,希望孩子成为自己优秀基因的延续,平凡的父母奢望孩子比自己优秀,从而替自己完成梦想,但却很少有人想起,孩子只是他自己,而不是任何人,就像纪伯伦的诗句:
你的孩子,其实不是你的孩子,
……
你可以庇护的是他们的身体,
却不是他们的灵魂,
因为他们的灵魂属于明天,
属于你做梦也无法达到的明天。
你可以拼尽全力,变得象他们一样,
却不要让他们变得和你一样,
因为生命不会后退,也不在过去停留。
……
02
我们教过他如何成功,
却从没告诉他如何面对失败
影片开头,儿子拉加夫问过他父母同一个问题:我会考进(大学)吗?
父亲回答:你一定会的。
母亲说:就算你考不进去也没关系。
父母不同的回答,也代表了两种截然相反的教育态度。
表面上看,父亲的话是对孩子的信任,可是他忘记了,有时候压倒孩子的,并不是事情本身,而是我们的期待,期待事情按照我们希望的方向发展,却不曾为它做出不如愿的准备。
几天后,帕塔克给儿子买来一瓶酒,说等儿子成绩公布,就一起庆祝。结果,等到儿子脑肿胀严重,需要手术的前夜,他看着那瓶酒,对着自己的好友倾诉:
“我告诉他赢了会怎样,但是没告诉他输了会怎样。每年有100万孩子在申请上大学,只有1万人能成功,剩下的99万怎么办?他们不会认为是自己考试不及格,而是生活不及格。如果问我现在要什么?我一定会选择要一个健康的儿子”。
影片之所以出彩,是因为它不仅仅是一个印度孩子的故事,他所经历的一切也曾压倒过无数孩子。
据《印度快报》报道,印度国家犯罪记录局(NCRB)数据统计显示,从2017年到2019年,全印度有超过2.4万名青少年自杀。报告统计了印度14-18岁的青少年自杀状况。3年间,人数分别为8029人、8162人、8377人。他们的自杀原因中,其中4046人为“考试没通过”,位居自杀原因之首。
北大医疗脑健康儿童发展中心发布的数据显示,中国大陆每年有约10万青少年死于自杀,平均每分钟就有2人自杀身亡,8人自杀未遂。自杀已经成为中国大陆15-34岁人群死亡的首要原因。
据《中国青年发展报告》显示,中国17岁以下儿童、青少年中,约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。
而世界卫生组织预测,到2030年,全球儿童、青少年心理障碍还会增长50%,将成为致病、致残、致死的主要原因之一。
在“内卷”如此严重的当下,有多少父母真的可以安于平凡,而不是让孩子赢在起跑线上。香港TVB的教育纪录片《没有起跑线》里,提到一项研究:有超过80%的受访幼儿园、初小家长担心子女成长问题,有60%的父母,相信孩子要赢在起跑线上。
可是,父母给孩子铺好了通往成功的康庄大道,却忘了告诉他,在世界、宇宙都飞速变化过程中,这条路也许突然会断、会被人强占、会被风沙掩埋。如果遇到了意外或者失败,你也要具备面对失败的勇气。
因为无论失败还是成功,都是人生的常态。而教育的本质就是让我们认清世界的真相,解开思绪的乱麻,识破似是而非的诡辩,撇开无关的细节。就像《大学的理念》作者约翰·亨利·纽曼所说:“只有教育,才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识,只有教育,才能令他阐明观点时有道理,表达时有说服力,鼓动时有力量”。
03
生活中最重要的东西,就是生活本身
这部电影里,为了让儿子具备求生意识,父亲拿出大学相册,给儿子讲了一段自己作为looser逆袭的故事。
在这里,输出了很多经典台词:
“痛苦能不能伤人,取决于自己”。
“面对失败,要么忍受它,要么摆脱它”。
“输给别人不是looser,输给自己才是”。
“那时候我们还能相互理解,可是后来,每当我应该说抱歉时,我却没有;每当我想要拥抱他,说没关系的时候,我却没有”……
影片最后,父亲讲完了自己的故事,虽然他和兄弟们倾尽全力,依旧没能赢得最后的胜利。当儿子听到故事结尾的,哭泣着说道:“就算这么努力,你们还是输了,你们肯定觉得自己像是要死了一样难受。”
所有人一起回答:No,我们并没有!
因为不管是失败还是成功,重要的是你曾经努力过,尝试过,这就够了!
影片结尾,儿子拉加夫第二年顺利考入大学,他被学长问道的第一个问题是:“你快乐吗”?
显然,这难以言表。
这部影片的精彩并不在于搞笑或者主题的深刻,而在于主创们花费了巨大的时间和精力,在卖力搞笑、努力凝重之外,再次提醒了我们生活中最至关重要的问题:“当我们全神贯注地关注着胜败输赢,却忘记了怎样过好人生。生活中最重要的东西,就是生活本身”。
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